Projet 2015, 22 500 €

Développement du langage et pathologie

DYS’R’ABLE vise à faire l’état des lieux concernant l’apprentissage de l’anglais et les compétences rédactionnelles des étudiants dyslexiques. Maîtriser l’anglais et produire des discours cohésifs et cohérents sont garants de réussites universitaire et professionnelle. Ainsi, nous proposons : 1) d’observer et analyser les difficultés en anglais et en rédacAon de discours formels et 2) de proposer des remédiations et un programme de valorisation du projet.

Responsables :
Audrey Mazur-Palandre

Nathalie Bedoin

Mots clés : production écrite et orale, anglais, dyslexie, langage